閱讀《對話瑞吉歐・艾米利亞》這本書的一些注意事項
一種教育主張和思想，它是由一個人或者一羣人，在人類歷史的某個年代、某個階段提出的。那麼，這種主張和思想，就不可能是無源之水、無根之木，不可能是空中樓閣，而肯定是與一定的社會歷史環境有關的。相隔數十年，我們再去閱讀和學習這些主張與思想，如果不能瞭解和把握它誕生和發展的社會歷史環境，而只把它當作一種抽象的概念去理解，那怎麼可能真正理解它呢？
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